Тестирование по модели PISA — принципы и практическая польза для оценки качества образования в мировом масштабе

Тестирование по модели PISA – это международное исследование, которое проводится Организацией экономического сотрудничества и развития (ОЭСР) с целью оценки качества образования в различных странах. В рамках этого исследования тестируются 15-летние школьники в области чтения, математики и научных знаний.

Тестирование по модели PISA реализует концепцию компетентности, которая предполагает, что школьная программа должна подготовить учащихся не только к усвоению знаний, но и к использованию этих знаний в реальных жизненных ситуациях. В основе PISA лежит идея оценки уровня участия школьников в современном информационном обществе и их готовности к участию в экономической и социальной жизни.

Проведение тестирования по модели PISA позволяет сравнивать уровень образования различных стран и выявлять успешные подходы к обучению. Результаты исследования помогают улучшить образовательные системы, выявить слабые места и разработать меры по их устранению. Они также служат основой для разработки международных стандартов образования и создания глобальных образовательных политик.

Что такое тестирование по модели PISA?

При проведении тестирования по модели PISA следуются определенные принципы, чтобы обеспечить надежность и сравнимость результатов между странами:

1. Широкий охват: в исследовании участвуют представители разных типов школ и учащиеся разного уровня подготовки.
2. Случайная выборка: участников выбирают случайным образом, чтобы обеспечить репрезентативность выборки для всей страны.
3. Объективные задания: задания разрабатываются специалистами с учетом актуальных требований и принципов обеспечения достоверности результатов.
4. Адаптивность: задания адаптируются к уровню подготовки каждого участника, чтобы получить более детальную информацию о его навыках и знаниях.
5. Контекстуальный подход: задания формулируются в контексте реальной жизни, чтобы проверить способность учащихся применить свои знания и навыки на практике.

Результаты тестирования по модели PISA помогают странам получить обратную связь о состоянии своих образовательных систем и выявить области, требующие улучшений. Они также позволяют проводить международное сравнение результатов и делиться передовыми практиками для повышения качества образования.

Источник: https://www.oecd.org/pisa/aboutpisa/

История развития PISA

PISA предоставляет уникальную возможность сравнивать образовательные системы различных стран и выявлять сильные и слабые стороны каждой из них. Периодичность проведения тестирования PISA составляет три года, что позволяет отслеживать изменения в образовательных системах и оценивать эффективность различных реформ.

Значительный вклад в развитие PISA внесли ученые и специалисты в области образования со всего мира, которые постоянно улучшают методологию тестирования и адаптируют ее под современные требования образовательных систем. Благодаря этому, PISA стала не только надежным инструментом для оценки качества образования, но и средством для исследования причин и последствий учебных достижений учащихся.

Какие принципы лежат в основе PISA?

• Компетентностный подход: Вместо проверки запоминания фактов и информации, PISA оценивает умение студентов применять полученные знания в реальной жизни. Таким образом, основной акцент делается на развитие компетенций, необходимых для успешной адаптации в современном обществе.
• Широкая область изучения: Оценка PISA затрагивает не только академические предметы, такие как математика, чтение и науки, но также и другие области, например, финансовая грамотность и проблемы устойчивого развития. Это позволяет получить более полное представление о способностях и качествах учащихся.
• Контекстуальный подход: PISA учитывает социальное и экономическое окружение, в котором живут и учатся студенты, и пытается оценить, насколько успешно они могут применять свои навыки и знания в конкретных ситуациях.
• Коллективный подход: PISA предлагает сотрудничество между различными странами и организациями в области образования. Это позволяет осуществлять сравнения и анализировать результаты для дальнейшего улучшения системы образования в целом.

Принципы PISA позволяют получить комплексную оценку образовательных систем различных стран и ориентироваться на актуальные потребности и цели современного общества. Анализ результатов и рекомендации, основанные на PISA, помогают разрабатывать эффективные стратегии и подходы к образованию, направленные на развитие востребованных компетенций учащихся.

Как проводится тестирование по модели PISA?

Тестирование по модели PISA (Programme for International Student Assessment) проводится с использованием специально разработанных тестов, которые оценивают компетенции учащихся в разных областях знаний. Эти тесты проводятся периодически среди 15-летних школьников из различных стран мира.

Процесс тестирования по модели PISA включает следующие основные шаги:

1. Выбор и приглашение участников. Репрезентативная выборка 15-летних школьников из каждой страны обеспечивает достоверность и сравнимость результатов.
2. Тестирование компетенций. Участники проходят компьютерный тест, который включает различные задания для оценки их способностей в чтении, математике и естественных науках.
3. Оценка и обработка результатов. Проводится анализ и интерпретация полученных данных для определения уровня компетенций участников и сравнения результатов между странами.
4. Анализ и использование результатов. Полученные данные помогают странам улучшать систему образования, разрабатывать политику в области образования и принимать меры для повышения результативности учащихся.

Для проведения тестирования по модели PISA используются не только множество вопросов, но и контекстные задания, чтобы проверить не только знания, но и умение применять их на практике. Каждый тест состоит из нескольких модулей, которые покрывают различные аспекты образования и компетенций.

Оценка результатов происходит на основе международно согласованных шкал, которые учитывают сложность заданий и уровень выполнения задачи участником. Это позволяет сравнивать результаты между странами и оценивать эффективность систем образования в разных регионах мира.

Тестирование по модели PISA имеет важное значение для развития образования, так как помогает выявить проблемы и достижения в системах образования различных стран. Результаты PISA позволяют принимать обоснованные решения и разрабатывать программы по улучшению качества образования.

Какие результаты можно получить с помощью PISA?

PISA предоставляет ценную информацию об образовательной системе каждой страны, основанную на анализе полученных результатов тестирования. В результате проведения PISA можно получить следующие результаты:

Анализ результатов тестирования PISA позволяет странам спланировать и внести необходимые изменения в систему образования для улучшения качества обучения и подготовки учащихся к современной жизни и трудовым требованиям.

Каковы практическая польза исследования PISA?

Практическая польза исследования PISA заключается в следующем:

1. Сравнительный анализ систем образования. PISA позволяет сравнить результаты образования в разных странах, выявить лучшие практики и проблемные области. Это помогает странам определить, где имеет смысл применить изменения и улучшить свою систему образования.
2. Оценка ключевых компетенций. PISA проверяет не только объективные знания, но и умения учащихся применять их на практике. Это позволяет оценить, насколько хорошо образовательная система готовит выпускников к жизни и трудовой деятельности.
3. Развитие образовательной политики и практики. Результаты PISA используются правительствами и экспертами для разработки стратегий и мероприятий по улучшению качества образования. Они могут влиять на изменения в учебных планах, подходах к обучению и оценке, а также на развитие профессионального образования и повышение квалификации учителей.
4. Адаптация к современным изменениям. PISA регулярно актуализирует свои задания, чтобы отражать изменяющиеся требования и вызовы современной жизни. Это помогает школам и учителям быть в курсе современных требований и предоставлять студентам актуальные знания и навыки.

Исследование PISA оказывает значительное влияние на образовательную политику и практику, помогая странам совершенствовать свои системы образования и готовить учащихся к успешной жизни в современном мире.

Какие страны активно используют PISA?

Среди активных участников PISA можно выделить следующие страны:

• Финляндия: Финляндия известна своей активной поддержкой и участием в PISA. Её прогрессивная образовательная система и высокие показатели достижений учащихся привлекают внимание многих исследователей и образовательных экспертов.
• Южная Корея: Южная Корея тоже сильно заинтересована в PISA и активно участвует в тестировании. У страны высокий уровень образования и высокие результаты тестирования.
• Китай: Китай, включая мегаполис Шанхай, также является одним из активных участников PISA. Это неудивительно, учитывая важность образования в китайской культуре и стремление Китая быть в лидерах в различных областях.
• Сингапур: Сингапур известен своим фокусом на образование и высокими показателями достижений учащихся. Он также активно использует PISA для оценки и сравнения своих результатов с другими странами.

Это только некоторые из стран, которые активно используют PISA. Однако множество стран из разных частей мира принимают участие в тестировании, чтобы оценить свои образовательные системы и прогресс в обучении на международном уровне.